Diosas

February 10, 2005

AMOR Y VÍNCULOS AFECTIVOS, Cómo cultivar la pasión en la pareja

CURSO TALLER
Sábado 12 febrero 2005, de 10 a 13h30

AMOR Y VÍNCULOS AFECTIVOS
Cómo cultivar la pasión en la pareja

• Despertar la/el amante interior.
• Armonizar la mujer y el hombre que llevamos dentro.
• Técnicas para potenciar la intimidad.

Quiero que hoy, después de lo aprendido yo de ti u tú de mi, seamos capaces de elegrinos otra vez, sin condiciones. J. Bucay.

CONFERENCIA GRATUITA
Viernes 11 de febrero, 19h

Lugar: Centro Aladiah, Av. Constitución, 41, 5°G
Facilita: Ma Carmen Mesa Martín. Sexóloga, Trabajadora Social Sistémica, Sanadora Reiki y Shamballa.
Precio : 18 €uros
Infórmate en el telefono : 660 940 908 y por email : maria@aurora8.net
Información iris.blogsome.com

January 24, 2005

Actividad

Maria Carmen Mesa Martin / Granada / España
Email : maria@aurora8.net
Tel : 0034 / 660 940 908

Mi actividad profesional se desarrolla en 3 áreas principales : la Sexología, la Sanación Energética y el Trabajo Social.

January 21, 2005

Programa - Calendaria de los talleres

29 enero de 2005
¸ Revisión cartas lunares
¸ Arquetipos feministas para sanar la energía sexual femenina
¸ Rituales de transición para la menarquía, embarazo y menopausia
¸ Chakras
o Revisión autodiagnóstico chakras
o Terapia para el plexo solar
¸ Sonrisa interior
¸ Actividad para casa: dibujar vulva.

11 febrero 2005
Conferencia gratuita: La pasión en la pareja. Cómo cultivarla.

12 febrero 2005 (invitar a la pareja)
¸ Vínculos afectivos y de pareja. Amor, enamoramiento y desamor
¸ Erótica de los sentidos.
¸ Masaje sensitivo. Teoría y práctica
¸ Chakras:
o Terapia para el chakra corazón
¸ Sonrisa interior

26 febrero 2005
¸ Principios de la pareja sana. Convivencia en pareja.
¸ Ejercicios bioenergéticos de autosensibilización
¸ Chakras:
o Terapia chakra garganta
¸ Sonrisa interior

11 marzo 2005
Conferencia gratuita: Sexualidad Masculina

12 marzo 2005 (invitar pareja)
¸ Sexualidad masculina y género
¸ Terapia chakra tercer ojo
¸ Sonrisa interior

2 abril 2005
¸ Relaciones interpersonales de comunicación, afectivas y sexuales. La expresión de afectos y emociones.
¸ Fantasías y técnicas sexuales.
¸ Terapia chakra corona
¸ Sonrisa interior
¸ Actividad para casa: imaginad y describir situaciones eróticas deseables

abril 2005
Conferencia gratuita: Sexualidad y Embarazo

23 abril 2005
Tantra y tao sexual
Conclusiones y evaluación

Sexualidad, subjetividad y energía

Nuestra sexualidad surge de nuestra historia sexual personal, de las situaciones y experiencias que nos parecían sexys mientras crecíamos.

La sexualidad remite a la raíz misma de la identidad de cada persona. Vivimos en un rito sexual continuo, un celo permanente propiciado por el bipedismo. Una sexualidad cuyas finalidades principales son el placer, el fortalecimiento de vinculaciones afectivas, aumentar la energía sexual y reproducirnos.
Según la OMS “La salud sexual es la integración de los elementos somáticos, emocionales, intelectuales y sociales del ser sexual, por medios que sean positivamente enriquecedores y que potencien la personalidad, la comunicación y el amor”.
El derecho a la información sexual, el derecho al placer y a intensificar el disfrute de la vida son condiciones básicas para la existencia de unas relaciones amorosas desde la igualdad de género, para aprender a resolver los conflictos a la vez que se evitan la crítica, el desprecio y actitudes defensivas y evasivas.

La información y las actividades que propongo son una lectura erótico - energética de la sexualidad y un análisis de cómo se construyen las subjetividades sexuadas femenina y masculina. Unas subjetividades marcadas por condiciones sociohistóricas, símbolos, lenguajes y ámbitos diferentes de producción y representación social, que han llevado a la generación de subjetividades femeninas vulnerables.

Vaginismo, eyaculación precoz, falta de deseo, anorgasmia, … problemas sexuales con un elemento en común: la ansiedad y la angustia como percepción subjetiva. Una percepción que puede estar potenciada por cambios vitales, falta de habilidades y recursos para conciliar la vida laboral y doméstica, duelos, separaciones, mitos y legados familiares, miedos y deseos de control sobre el/la otro/a, contratos generadores de malestar, relaciones que no compensan, energías densas, centros energéticos desequilibrados y registros energéticos bloqueantes.

El origen de las disfunciones sexuales es en un 10% físico, en un 20% psíquico, en un 70% sociocultural, y en un 100% energético.

SEXUALIDAD OCCIDENTAL
Para la Orientación y la Terapia Sexual occidental las causas socioculturales que inducen los problemas sexuales son:
• Sistema sexo / género. Socializaciones diferentes a través de medios de comunicación, símbolos, lenguaje, escuela, la familia nuclear, grupos de pares,… que han configurado roles de género específicamente femeninos y masculinos. El poder de los afectos y un cuerpo erótico más globalizado para las mujeres, y el poder económico-racional y un cuerpo erótico más genitalizado para los varones. Se reduce la sexualidad a genitalidad o coitocentrismo y el pene como elemento simbólico de poder o falocratismo. Se establecen roles que psicologizan y normalizan, una “naturalización” que impide crecer, clasificando el comportamiento erótico según la pertenencia a la subcultura femenina o masculina. Para las mujeres, la experiencia acumulada históricamente en estos roles y la pertenencia al género femenino, en lugar de garantizarnos la salud, la prosperidad y una vida afectivo sexual satisfactoria, nos ha provocado incapacidades y contextos familiares disfuncionales, que responden a expectativas sociopolíticas enfermantes.
• Sistema capitalista permisivo: Multinacionales que quieren controlar la economía y la política del planeta, crece la producción de bienes superfluos y corazones rotos por la ausencia de afecto y de realización personal y profesional. Se fomenta la pornografía y el sexo como evasión. Un sistema donde la mujer es portadora del deseo pero no es dueña de él, una característica de la sexualidad burguesa que en el siglo XX se extendió a otras clases de la sociedad occidental. Un sistema donde la homosexualidad causa recelo.
• Educastración religiosa: La tradición judeo-cristiana y la escisión espíritu y cuerpo; la figura del Dios-hombre y de la mujer como símbolo de seducción, de pecado y culpable de las desgracias humanas; el ensalzamiento del dolor e identidades construidas desde el sufrimiento. El dolor es valorizado y el placer penalizado. Gozar sin pagar un dolor posterior provoca miedos. Experimentar placer se asocia con el pecado, lo inmoral, lo sucio, el castigo. Se ha fomentado miedo al placer, a la libertad, que es una de las causas de los problemas sexuales en las mujeres, el no permitirse gozar. Miedo a gozar por si se desarrollara un impulso sexual compulsivo indiscriminado y/o dependencias sexuales y afectivas.

SEXUALIDAD ORIENTAL
Desde la Sexualidad taoísta las principales causas de los problemas sexuales actuales son, al igual que para la sexología occidental la fragmentación entre genitalidad y corporalidad, la fragmentación entre corporalidad y espiritualidad. El miedo y el moralismo religioso provocadores de ansiedades e incapacidades para expresar deseos y necesidades sexuales.
Aprender que la sexualidad está relacionada con la salud y no con la moralidad es un principio básico de la sexología actual.

EL DESEO ES LA ENERGÍA DE LA VIDA

Para las/os taoístas, la energía sexual (ching) es parte de nuestra energía física total (chi). Estamos hechas de energía y sostenidas por ella. Nuestro cuerpo es un sistema de energía en continuo cambio, que es afectado por la energía de nuestro alrededor y que afecta a esta a su vez.
Nuestro cuerpo físico contiene la energía mas densa, que es visible al ojo. Si bien esta energía se expande alrededor del cuerpo en estratos no visibles para ojos no entrenados: me refiero al aura. Y el aura es alimentada por los chakras o centros energéticos que reciben y envían información a través de nuestro cuerpo.
Es importante que el sistema de chakras se halle equilibrado y alineado entre ellos, ya que la enfermedad física y/o el problema sexual es resultado de un desequilibrio en el cuerpo etérico o sistema energético.

Para evitar desequilibrios energéticos propongo sintonizar con nosotras mismas, explorar nuestros chakras, aprender a abrirlos y cerrarlos conscientemente, dependiendo de la situación.

DAR PRIORIDAD AL PLACER

En un estudio realizado por Julia R. Heiman y Joseph LoPiccolo sobre una muestra de 12.000 parejas, concluyen que el cansancio constituye el mayor obstáculo para disfrutar satisfactoriamente del sexo.
La sexualidad requiere que le demos prioridad y le dediquemos tiempo. Necesitamos tiempo y espacios para nutrir nuestra energía sexual. Tendremos una vida sexual saludable si ejercitamos nuestra pasión con regularidad.

Libros:
¸ Mantak Chia y Maneewan Chia. La pareja multiorgásmica. Ed. NeoPersons, 2000.
Heiman y LoPiccolo. Para alcanzar el orgasmo. Edl. Grijalbo, 1996

January 10, 2005

Curriculum

Filed under: General

CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos: Mª del Carmen Mesa Martín
DNI: 24233488-K
Domicilio: Puente Espinosa 16 2ºC 18009-Granada
Teléfono de contacto: 660940908
Email: maria@aurora8.net

TITULACION ACADEMICA
• Diplomada en Trabajo Social en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Granada (1996). Colegiada 849
• Curso postgrado Especialista en Trabajo Social con Familias desde el Enfoque Sistémico-Relacional. Universidad Pablo Olavide. Sevilla (2001)

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
• Formadora para la Igualdad. Centro de la Mujer (Diputación de Granada). 125 horas. Granada 1996.
• Agente de Desarrollo. Especialización en técnicas de Investigación Social. Colegio oficial de Trabajo Social de Granada. 435 horas. Granada 1996.
• Curso Metodología Didáctica. FOREM-A. 250 horas. Granada 1996.
• Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Academia SEA. 25 horas. Granada 1997.
• Curso Innovación y Actualización Docente. Academia ADA. 35 horas. Granada 1998.
• Curso sobre Nueva Terapia Sexual. Fundación SEXPOL. 12 horas. Granada 1998.
• Técnica media en Prevención de Riesgos Laborales. Junta de Andalucía. 320 horas. Granada 1998.
• Técnica en Evaluación de Riesgos Laborales. PREVYSA. 32 horas. Granada 1998.
• Salud Laboral y Seguridad en Instituciones Sanitarias Públicas. CGT. 200 horas. Sevilla 1999.
• Curso Prevención de Riesgos Laborales y Medio Ambiente. CEA. 25 horas. Granada 2000.
• Curso Intervención con Familias Multiproblemáticas en diversos contextos. Universidad Pablo Olavide. 15 horas. Sevilla 2000.
• Curso Aplicaciones Informáticas de Oficina. CGT. 320 horas. Granada 2000.
• Curso Internet para Empresarias. AGRADE e IAM. 20 horas. Granada 2000.
• Curso Internet para PYMES. CEA. 25 horas. Granada 2000.
• Curso Gestión eficaz de la Comunicación. IAM. 20 horas. Granada 2001.
• Curso Adaptando ISO 9000 a la PYME. IAM. 20 horas. Granada 2001.
• Curso Claves para Saber Negociar. IAM. 20 horas. Granada 2001.
• Master en Terapia Sexual y Género. Instituto de Sexología Al-Andalus. Granada 2003.
• Curso Peritajes sociales. Colegio Oficial Trabajo Social Granada. 2003
• Encuentro de Expertas/os Contra la Violencia de Género. Concejalía de la Mujer del Ayunto. de Granada. 2000.
• Jornadas - debate sobre Temas prioritarios para el Mundo Juvenil. Consejería de Cultura, Delegación provincial de Granada. 1996.
• Seminario sobre Personas con Discapacidad y el Mundo Laboral. Ayunto. de Baza (Granada). 1998.
• Jornada Voluntariado y Exclusión Social. Consejería Asuntos Sociales. Delegación Provincial de Granada. 2002.
• Jornadas Pedagógicas por la Solidaridad y Contra el Racismo. CGT. Granada 1998.
• Jornadas OPTIMA. Una Nueva Gestión de los Recursos Humanos. Instituto Andaluz de la Mujer (Sevilla). 1998.
• Jornadas de Desarrollo Rural: Estrategias de género. Área de Mujer de la Diputación de Granada. 20 horas. Alfacar (Granada) 2003

EXPERIENCIA LABORAL PROFESIONAL AUTÓNOMA
• Empresa: Área de Mujer de Diputación de Granada
Actividad: Coordinadora Feria de la Infancia y la Adolescencia: JUVEANDALUS 1998-99-2000
• Empresa: Área de la mujer de la Diputación de Granada.
Actividad: Monitora Talleres Iniciación a las Nuevas Tecnologías. 2001
• Empresa: Academia Sea (Granada) 2002
Actividad: Monitora Curso iniciación a la PNL
• Empresa: Fondo Formación (Granada) 2003
Actividad: Técnica Formación Proyecto Investigación Pyxis. “PNL: representaciones y habilidades comunicativas en la búsqueda de empleo”
• Terapia Sexual y Peritajes sociales

OTRAS ACTIVIDADES LABORALES
• Empresa: FOREM-A. (CC.OO-Andalucía)
Actividad: Diseño y Monitoraje del Curso: Acciones Positivas para la Igualdad. Granada 1997.
• Empresa: CIDENS, APAS, Centro Asociado a la UNED y CEP de Baza.
Actividad: Monitoraje Charlas-coloquio monográfico “Educar en la adolescencia”. Granada, 1998.
• Empresa: Academia SEA. 1998
Actividad: Monitora Cursos Conciliación vida laboral y doméstica en Módulos prevención riesgos laborales.
• Empresa: FOREM-A. (CC.OO-Andalucía)
Actividad: Técnica en formación
• Objetivo 4: Prevención de riesgos laborales en mujeres trabajadoras en el sector de la limpieza. Sevilla 1999.
• Objetivo 4: Prevención de drogodependencias en el ámbito laboral. Sevilla 1999-2000
• Empresa: Federación Andaluza ALCER.
Actividad: Técnica en Formación Ocupacional.
Programa ILAT (Integración Laboral de personas trasplantadas). Granada 1999.

COMUNICACIONES - PUBLICACIONES
• Diagnóstico de la práctica coeducativa en educación infantil.
Primeras Jornadas Prácticas Metodológicas y de Evaluación en Educación Infantil. FETE-UGT. Granada, 1997.
• La transgresión de lo tabú, una nueva mitología.
Jornada de Mitos y Tabúes en la Infancia y en la Adolescencia. FETE-UGT. Granada, 1997.
• El genio de las emociones.
Jornadas sobre la educación de la inteligencia emocional. FETE-UGT. Granada, 1997.
• Mujer y desarrollo rural.
VII Jornadas Nacionales de Servicios Sociales en el Medio Rural. Jaca (Huesca) 1998.

COLABORACION SOCIAL
• Voluntaria como Trabajadora Social de la Asociación española contra el cáncer. Programa de Apoyo Psicosocial. Granada 1996-97.
• Socia del Colectivo Ecofeminista Linterna Verde.
• Socia de la comunidad Prevention World (www.prevention-world.com)
• Socia del club PNL.NET (www.pnlnet.com)

December 29, 2004

El ciclo menstrual y la luna

PROYECTO EDUCACIÓN SEXUAL

El ciclo menstrual y la luna

JUSTIFICACIÓN

En muchas mujeres la menstruación se ha convertido en un problema mensual, un castigo inconsciente, una culpa ancestral. El síndrome premenstrual y la dismenorrea tan frecuentes en las mujeres, son indicadores de que una mujer está en conflicto con su realidad femenina.

Durante todo el ciclo menstrual hay una estrecha relación entre la psique de la mujer y el funcionamiento de sus ovarios. Como explica Christiane Northrup antes de la ovulación estamos extravertidas y animadas; durante la ovulación estamos muy receptivas hacia los demás, y después de la ovulación (antes de la menstruación) estamos más introvertidas y reflexivas. Conocer nuestra energía, nuestra sexualidad y nuestro cuerpo nos lleva a una percepción profunda de nosotras mismas y de todo el universo. La vida y la muerte del óvulo nos recuerda nuestra propia vida, día a día, todos los meses. Según Northrup: “El ciclo menstrual está para enseñarnos la necesidad de inspiración y espiración en los procesos de la vida”. A través del ciclo menstrual la mujer refleja en su cuerpo la ciclos macrocósmicos de la naturaleza, como el flujo y reflujo de las mareas y los cambios de estación.

OBJETIVO GENERAL
Conectar con la naturaleza cíclica femenina.
Sintonizar con nuestra naturaleza cíclica y celebrarla como una fuente de poder femenino; conectar con nuestro saber interior a través de los sueños, la intuición, la creatividad, las hormonas que intervienen en las diferentes fases del ciclo, el deseo; y reemplazar la vergüenza, la humillación, y lo sucio del ciclo femenino por información sanadora que revele la espiritualidad y lo sagrado de nuestro cuerpo y sus ciclos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender el funcionamiento del útero, trompas de Falopio, ovarios y la naturaleza cíclica menstrual.
Reconocer actitudes negativas hacia el ciclo menstrual.
Intuir el flujo energético femenino, la conexión entre la sangre menstrual y la influencia lunar.
Reconocer los ritmos internos en arquetipos femeninos de diosas.

METODOLOGÍA Y TEMPORALIZACIÓN
Las mujeres y hombres que participan canalizan la información del taller hacia su propia experiencia. Este aprendizaje conduce a nuevas áreas de información, acción y empoderamiento.
El taller dura de 3 a 9 horas dependiendo del número de participantes. Y en él compartimos experiencias propias endulzadas con un buen te, frutas y pastas. Al comienza y al final del taller hacemos una meditación grupal. La primera para conectar los haras de cada participante, lo que hace que el taller se desenvuelva más gratamente, la segunda para dar gracias y cerrar la sesión.
Cada hora y media hacemos un descanso para estirar las piernas y enraizar.

ACTIVIDADES
Relatar cómo se vivió la primera regla.
Elaboración de una carta lunar del ciclo menstrual basándonos en las experiencias de las participantes.

MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Los materiales que utilizo son fotocopias que reparto a cada asistente y una pizarra, papelógrafo o proyector para ejemplificar la carta lunar.
Las fotocopias son sobre:
• El útero y el ciclo del óvulo.
• Gráfica del ciclo menstrual (días)
• Carta lunar del ciclo menstrual
• Asociaciones del cuadrante lunar
• Cuadro de diosas arquetípicas

EVALUACIÓN
Al final de la sesión paso una pequeña encuesta para que el grupo evalúe el taller, sus contenidos, metodología y recursos. Cuando los grupos son reducidos la evaluación es oral al final de la sesión.
UNIDAD DIDÁCTICA

CARTA LUNAR DEL CICLO MENSTRUAL

Comienzo el taller hablando de las Tesmoforias, rituales de fertilidad romanos en los que el cuerpo femenino se consideraron sagrados.
Continúo con una explicación biológica del ciclo menstrual: las fase lútea y folicular. Relaciono las manifestaciones físicas como las faltas de reglas o reglas muy abundantes, reglas irregulares, o el síndrome de tensión premenstrual con disfunciones energéticas: negativas a aceptar emociones difíciles y también agradables. La negativa a trabajarse el lado oscuro.
A continuación explico el ciclo lunar y su influencia en la tierra, las plantas, las mareas y el cuerpo femenino. Evidenciando las correspondencias entre la ovulación y la luna llena o nueva, lo que Miranda Gray ha llamado la luna blanca o la luna roja. La sabiduría cíclica intuitiva de la mujer potencia el reciclaje y procesado emocional, la confianza en el cuerpo. Y es que observar el ciclo menstrual personal en relación con el ciclo de la Luna conecta conscientemente a la mujer con la Tierra y la vincula con las mujeres del presente y del pasado.
La última parte del taller se centra en arquetipos femeninos de diosas en las que nos vemos reflejadas según la fase en la que nos encontramos: la madre, la hechicera, la virgen o la bruja.

TESMOFORIAS
En estos antiguos rituales las mujeres que menstruaban se reunían para celebrar la fertilidad de la tierra. Actualmente se están configurando grupos de mujeres para ritualizar el comienzo de la menopausia y la primera regla de las adolescentes.

FASES FOLICULAR Y LÚTEA
Durante el periodo de tiempo comprendido entre la menstruación y la ovulación (fase folicular) crece y se desarrolla un óvulo, siendo esta época buena para iniciar proyectos. (fotocopia del ciclo del óvulo y el útero)
La ovulación que ocurre a mitad del ciclo viene acompañada por un aumento de la hormona foliculoestimulante y la hormona luteinizante. El aumento del nivel de estrógeno se ha relacionado con un aumento de la actividad del hemisferio cerebral izquierdo (fluidez verbal) y una disminución de la actividad del hemisferio derecho (capacidad visual y espacial). La ovulación representa la creatividad en su grado máximo. Las semanas siguientes a la ovulación conducen a la menstruación, un periodo de reflexión y evaluación. (fotocopias del ciclo menstrual y la carta lunar)
ASOCIACIONES DEL CUADRANTE LUNAR
4 fases. La fase de la Madre durante la ovulación que coincide con la luna llena o nueva en la mayoría de las mujeres. Fase de Hechicera, energías dinámicas dirigidas al interior; Fase de la Bruja o menstruación y Fase de la virgen con energías dinámicas dirigidas al exterior. Y un mes más se repite el ciclo.
Es importante tomar conciencia de los sueños a lo largo del ciclo. La voz del inconsciente nos revela nuestro estado anímico y nos permite sanar. (fotocopia asociaciones del cuadrante lunar)

ARQUETIPOS DEL DIAGRAMA LUNAR
La feminista Artemisa, la estratega Atenea, y Hestia la diosa del hogar son las tres diosas de la fase virgen.
En la fase madre: Hera la esposa creadora de compromisos o Deméter, la madre nutridora.
En la fase hechicera: Afrodita la amante y la fase bruja, de interiorización, Perséfone, la reina del mundo subterráneo, la mujer receptiva.
(fotocopia de arquetipos y cuadro de diosas)

La bibliografía que recomiendo es:
• Northrup Christiann. “Cuerpo de mujer. Sabiduría de mujer” Ed. Urano. 1999
• Stein Diane. “El poder espiritual de la mujer”. Llewellyn Español. 2001
• Gray Miranda. “Luna roja. Los dones del ciclo menstrual”. Gaia. 1999
• Shinoda Bolen Jean. “Las diosas de cada mujer. Una nueva psicología femenina”. Kairós. 1993
• Singer J. y varias. “Ser mujer” Kairós

MEMORIA
Este taller forma parte de un programa de sexualidad energética que actualmente estoy trabajando con grupos y asociaciones de mujeres. Mas información sobre los mismos se podrá obtener en breve a través de mi página web: www.pachimartin.com
He observado que dependiendo de las características de las participantes, hay variantes. Si ya han sido madres, la explicación más biológica la suelen conocer, siendo la carta lunar y los arquetipos las actividades que más le llaman la atención.
Siempre hay alguna mujer que recuerda como durante su parto la luna estaba llena o que utiliza el calendario lunar para depilarse o cortarse el cabello. Sin embargo son pocas las mujeres que han establecido conexiones entre su ciclo menstrual y el ciclo lunar.
En los talleres se aborda el consumo de píldoras anticonceptivas, la sintonización del cuerpo femenino con los medicamentos, por desgracia.
Es frecuente que las mujeres relaten sus experiencias dolorosas, la dismenorrea y el síndrome de tensión premenstrual son indicadores de que la mujer está en conflicto con su realidad femenina. Las recetas caseras de las mismas participantes para abordar estos dolores siempre son frecuentes. La medicina energética, la reflexología, la eliminación de cafeína y la reducción del estrés, así como el consumo suficiente de ácidos grasos esenciales son otros remedios recomendados.
Las historias de las mujeres sobre cómo vivieron su primera menstruación son un claro indicador de los prejuicios existentes y es evidente que para preparar a nuestras hijas, antes hemos de sanar nuestra historia menstrual.

Artesania Reiki

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¿Qué es REIKI?
REIKI es energía pura canalizada hacia una persona, objeto, animal, planta, suceso,… Un eficaz sistema de curación y estímulo para el crecimiento psíquico y espiritual.
Esta energía pasa a través de chakras y meridianos hacia donde es necesitada.

Algunos de los cambios producidos por el Reiki son:
• Mejora de la salud física: alergias, dolores crónicos, jaquecas…
• Mejora de la salud psíquica: depresión, estrés, duelos no elaborados…
• Mejora de la salud espiritual: falta de fe, desesperanza, temores y miedos
• Mejora de la salud sexual: anorgasmia, falta de deseo, vaginismo, eyaculación precoz o retardada
• Mayor conciencia para la superación de adicciones, fobias y costumbres nocivas para la salud
• Una mejora en las relaciones: familiares, laborales, amistades, y con la madre naturaleza
• Aumento de la autoestima y de la confianza para realizar cambios
• Mejora de la capacidad creativa, entre otras..

En REIKI se trabaja con las vibraciones del cuerpo etérico, que es el que sustenta nuestra estructura física. Si estás buscando libros de REIKI para conocer más te recomiendo los del maestro Walter Lübeck. ( en adelante W. L.)


¿Cómo funciona?

La mejor forma de conocer esta técnica es experimentándola. Aconsejo a quienes visitáis esta página que os inicies en Reiki, estoy segura de que cerca vuestra hay quién os enseñe, es cuestión de investigar un poco. Por otro lado es muy relajante, reparador y saludable recibir Reiki de otras manos.

Yo he sido iniciada en el primer y segundo nivel del sistema natural Usui de Reiki, aquí en Granada (España), siendo mi maestra Graciela Vázquez. Actualmente estudio la maestría para poder iniciar a otras personas y seguir profundizando mis experiencias, combinando la práctica del Reiki con Reflexoterapia, Bioenergética, Sexología, Aromaterapia, Flores de Bach, Cocina Energética, Feng Shui, Acupuntura, y Ecofeminismo.

A través de esta página pongo en práctica la transmisión de energía a distancia. Esto es posible gracias a los símbolos, que aunque se pueden encontrar en algunos libros y póster, adquieren su verdadero potencial cuando una maestra o maestro los carga en el aura de su alumna/o.

Cómo lo hago?
Presencial o a distancia.
Presencial en el TALLER DE REIKI, aquí en Granada. También me desplazo personalmente y hago REIKI a espacios (casas, jardines…), personas y animales.
A distancia a través del e-mail maria@paginasindigos.com . ¿Cómo? Si deseas recibir Reiki, primero me lo comunicas por correo electrónico: para qué quieres recibirlo, describiendo tu situación - problema. Puede ser que sólo quieras recibir, por el puro placer que produce. También necesito saber tu nombre completo, que me servirá para hacer el envío energético. Y una propuesta del día y hora que te viene bien, que en principio son los martes y jueves entre las 17:30 y las 20:30, hora española. Después yo leo tu mensaje y te confirmo el día y hora señalada. Para recibir buscarás un lugar confortable donde no seas molestada/o por teléfonos o timbres. Lo ideal es estar tumbada/o o sentada/o cómodamente. Y durante una hora no haces movimientos o acciones bruscas, simplemente te relajas y dejas que la energía fluya y penetre en tu aura y cuerpo físico. Cuando eres consciente de tu problema, durante la sesión, concentrarás tu pensamiento en la zona afectada, y reflexionarás sobre tu dolencia (física, mental o espiritual), con el sincero deseo de sanar. Puedes ayudarte de afirmaciones positivas.
Después de la sesión me gusta saber que has experimentado y cómo te sientes, por ello pido que me contéis a través del correo electrónico: maria@paginasindigos.com

Es importante saber que la energía Reiki no sustituye ningún tratamiento médico, psicológico o sexológico. Se trata de un complemento. Por ello aconsejo informar a tu médica/o, sexóloga/o o psicóloga/o de que vas a recibir Reiki; estoy disponible para cualquier tipo de consulta.

Cuando envío Reiki contacto con tu energía a través de “tu Niña/o interior, esa parte de ti libre de prejuicios y abierta a toda la bondad y que sabe que la cura será beneficiosa, satisfaciendo tus necesidades en medida igual o superior a la del trastorno”. (W.L.)

“Es importante saber que puede ocurrir una recaída inicial o reacción curativa que se manifiesta a través de dolores, debilidad, desgana, estados depresivos, tristeza…Te aconsejo no abandonar la terapia para que la corriente de energía reparadora penetre en los bloqueos y permita la renovación de las zonas enfermas. El tiempo necesario para sanar variará según la magnitud del trastorno y de tu motivación, ganas de curarte y disposición para asumir los cambios que se producirán en tu vida” (W.L.). Si lo que vamos a trabajar es un problema de salud crónico se necesitarán varias sesiones, pueden ser varias a la semana, y durante un mes o más.

Como dice Walter Lübeck en su libro REIKI. La farmacia en casa (editorial Sirio): “El REIKI es esencialmente vida y amor. Una sobredosis de estas dos palabras jamás puede resultar perjudicial”

¿Cuánto vale?
La primera sesión vale 10 €, las siguientes valen 45 € cada una. Para enviarte una sesión necesito que hagas el ingreso con dos días de antelación en La Caixa. Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona con el código 2100-2471-11-0110191055 a nombre de Mª Carmen Mesa Martín.
En situaciones especiales canalizo Reiki de forma gratuita, individualmente y en colaboración con otras/os reikistas.

Leer la definición del Reiki en Wikipedia.

Peritajes Sociales

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Maria Carmen Mesa Martin
Trabajadora social, especializada en Intervención Familiar Sistemica y de Género

Contacto

teléfono 660 940 908
correo info@pachimartin.com
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